指导大学生电子竞赛的几点体会

指导大学生电子竞赛的几点体会

指导大学生电子竞赛的几点体会
朱传琴
山东电力高等专科学校 山东济南 250002
摘要：作者根据专科学校的特点，结合多年来指导大学生所遇到的问题及经验教训等，
就课程建设、教材
建设、教学内容改革，开展第二课堂等几个方面谈了一些建议和体会。
关键词：大学生、电子竞赛、团队精神、第二课堂
全国大学生电子设计竞赛是教育司和前电子工业部于1994年共同倡导主办的,到2006
年，已举行了7届。这是一项面向大学生的群众性科技活动。全国大学生电子竞赛起点高
，内容丰富，综合性强。这项活动的宗旨是要引导高等学校在教学中培养学生的创新能
力，协作精神和理论联系实际的学风，加强学生分析问题，解决问题的能力，促进高等
学校形成良好的学习风气。最近几年，电子竞赛已引起了社会的广泛关注和响应。每年
的电子竞赛研讨会都有许多开发商和公司参加会议，如2002年山东省电子竞赛习研讨会
，就有荷兰菲利浦公司的中国代理商周立功先生亲自出席，对参加电子竞赛的每所学校
都赠送两套单片机开发系统。近两届的电子竞赛又有北京凌阳公司给电子竞赛活动以大
力支持。这些公司还参与拟题，把电子竞赛与生产科研实际相结合。此项活动越来越被
全国各大专院校和有关部门所重视，参赛规模越来越大。我校虽然是刚建校不久的专科
学校，自99年到目前为止，已参加4届。此外还参加由山东省电子竞赛组委会组织的山东
省电子竞赛活动。分别获山东省大学生电子竞赛一等奖多项项，二等奖多项，国家二等
奖一项。学生的积极性越来越高，学校也越来越重视。作为教师，结合几年来辅导电子
竞赛的情况，谈谈高校开展电子竞赛的体会和建议。
1、编写电子竞赛综合教程

电子竞赛题目内容丰富，涉及面广泛，综合性强。不仅涉及