《微机原理与应用课程设计》课程教学大纲

《微机原理与应用课程设计》课程教学大纲
《微机原理与应用课程设计》课程教学大纲

Microcomputer Principle and Application Course Design
课程编号：242021
适用专业：电子信息、通信工程、应用电子等专业
学时数：1 周 学分数：1
执笔者：李优新 编写日期：2006 年 6 月
一、本课程设计的性质和目的
微机原理与应用是信息工程专业的专业基础课程。而本课程设计作为与该课程配套的一
个实践教学环节，主要在于锻炼学生综合运用微机的硬件与软件资源的能力与技巧，加深对
微机的结构与工作原理的理解，更加熟练掌握微机的核心技术；为在以后的学习与工作中更
好运用微机来实现控制、测量与处理等任务打下基础。.
二、本课程设计的内容
1． 微机中断技术及其应用；
2． 微机的定时计数技术及其应用；
3． 微机的并行输入输出与串行通信技术；
4． 微机的键盘与显示技术；
5． 微机的 DOS 与 BIOS 调用技术；
6． 微机的 D/A 与 A/D 转换技术；
7． 汇编语言编程技术。
具体教学中，可以选择以上部分内容综合起来作为本课程设计任务
三、本课程设计的基本要求
本课程是信息工程类专业的专业基础课程，实践性较强，是本专业的应用课程。在教学
方法上，宜采用理论与实际相结合、重在实践的方法。要求能掌握面向硬件的低层编程技核
心技术，真正掌握驾驭微机的能力；
1． 课程设计报告应包含的内容
内容与目的介绍；硬件与软件框图；软件清单；调试过程与相关实验报告；效果分
析与