玩转_IP_core

玩转_IP_core.pdf
之一：
之一 ：我们的目标是 ASIC .......................................................2
之二：
之二：所见非所得 ....................................................................4
之三：
之三：统一行动听指挥 ............................................................7
之四：
之四：踏雪寻熊---
踏雪寻熊---面积与速度的协调
---面积与速度的协调 ................................11
之五：
之五：我还要有激励---
我还要有激励---测试向量生成
---测试向量生成 ................................14
之六：
之六：程咬金的三板斧--
程咬金的三板斧--系统基本结构
--系统基本结构 ..............................16
之七：
之七：一个计数器引起的思考 ..............................................21
之八：
之八：小学一年级水平，
小学一年级水平，加法器的结构 ..............................25
之九：
之九：小学二年级水平，
小学二年级水平，乘法器的结构 ..............................30
之十：
之十：升入小学三年级，
升入小学三年级，除法器的结构 ..................