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《DSP原理与应用》实验教学大纲

资料介绍
《DSP原理与应用》实验教学大纲■ 徐望明 编写

武汉科技大学 2006 内部资料





《DSP 原理与应用》 是一门实践性很强的专业课程。 针对我校 《DSP 原理与应用》课程的实验教学现状,根据实验教学大纲对培养学生实 践能力的要求及其规定的 12 学时实验任务,我们遵从循序渐进和理 论联系实践的原则,以实验室配备的“DSP54XX 超强型仿真/教学实 验系统”为平台,搜集并研究 DSP 技术相关资料,分验证性实验和 综合性实验 (含一定设计性思考题) 精心编制了一些具体的实验项目, 从而形成了这本实验指导书。 具体来说,本书编制的实验项目包括“CCS 基本操作” 、 “基本算 术运算” 、 “定点 DSP 的小数运算和浮点运算” 、 “DSP 混合编程及 CCS 进阶”四个验证性实验和“数字正弦振荡器的 DSP 实现” 、 “FIR 数字 滤波器的 DSP 实现”两个综合性实验,并在综合性实验中配备了相关 的设计性思考题供学有余力者进行全开放式实验。 本书在编写过程中得到了电信 2001 级毕业设计小组成员章丽萍 同学的大力支持和帮助, 电信 2002 级部分学生提出了不少宝贵意见, 再次一并表示感谢! 限于水平和经验,本书还存在很多缺点和不足,恳请读者批评指 正!





2006 年元月于武汉科技大学 信息科学与工程学院电子信息工程系

-I-

《DSP 原理与应用》实验教学大纲

一、制定本大纲的依据
本实验大纲根据《DSP 原理与应用》教学大纲对学生实验能力培养要求而制 定。该课程总学时 36,其中实验 12 学时。

二、对本门课程实验的具体安排
序 号 1 2 3 4 5 6 实 验 项 目 实验 学时 2 2 2 2 2 2 12 实验 类别 技术基础 技术基础 技术基础 技术基础 技术基础 技术基础 实验 类型 验证 验证 验证 验证 综合 综合 课程 性质
《DSP原理与应用》实验教学大纲
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